Aquí podrás encontrar las actividades llevadas a cabo en todos los Planes y Proyectos.
IMPRESIONES PARA DIFERENTES PROYECTOS
Estamos imprimiendo las primeras piezas para nuestros proyectos: Por un lado tenemos el proyecto que está realizando un grupo de alumnos y alumnas de 4º E.S.O., que consiste en un semáforo para controlar el ruido que hay en clase. Por otro lado, reciclamos unas...
CASCANDO SOBRE HISTORIA
Los cursos de 1º D, E y F con el profesor Oscar en la asignatura de Geografía e Hitoria han trabajado las edades de la Prehistoria, mediante una exposición oral de unos murales en los que han reflejado a través de imágenes los contenidos. Una vez acabados los carteles...
PROGRAMA IMPULSA INCLUSIÓN
El Programa Impulsa Inclusión es aquel que a través de un proyecto motivador y cercano al alumnado con NEAE intenta alcanzar el desarrollo de las competencias del mismo. Dicho programa nos ha sido concedido gracias a nuestra aula específica de Educación Especial y es...
PÁSALO DE MIEDO!!!
En 2A con el profesor Miguel Ángel de Geografía e Hitoria los alumnos han trabajado las leyendas urbanas. La actividad fomenta el desarrollo cognitivo, la creatividad, la inventiva e imaginción de los alumnos. Una manera de conocer la cultura popular de un pueblo y...
MI PROPIO PRINCIPITO
Con alumnos de 2A en la asignatura de Geografía e Hitoria han realizado con el profesor Miguel Ángel un DIARIO DE LECTURA del Principito. Mediante una metodología colaborativa han trabajado la lectura funcional y creativa de una manera lúdica. Igualmente, han...
¡PARA OIRTE MEJOR!
En 3 PMAR y 2º A se ha llevado a cabo la lectura dramatizada de la lectura obligatoria del 2º trimestre, La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca con las profesoras, Magdalena y Noelia. Mediante la lectura oral los alumnos representan a los personajes. Desde...
TALLER LENGUA DE SIGNOS
En 3 PMAR estamos llevando a cabo un taller de Lengua de Signos Española, gracias a la maestra de Audición y Lenguaje, Noelia, que nos brinda la oportunidad de contribuir al desarrollo de una experiencia bilingüe (lengua oral/lengua de signos). Con una metodología...
ME QUIERO!!!
En 3 PMAR conocemos el valor de la autoestima. No podemos amar sin querenos a nosotros mismos. Por ello, hemos realizado un coloquio sobre los valores en los que se sustenta la autoestima ( desorrollo de nuestro potencial,...
DIARIO DE LECTURA
Los alumnos de 3 PMAR tienen un espacio de creación literaria a través de sus diarios de lectura. Durante el primer trimestre han trabajado la lectura de La cruz De El Dorado de César Mallorquí. A través del mismo han expresado todo lo que les sugiere la lectura,...
NO ES NO!!
Los alumnos de 4E han realizado un manifiesto contra la violencia de género. Para ello se han visualizado varios vídeos y leído artículos de la Constitución y Derechos Humanos. En coordinación con el Plan de Igualdad en todas las aulas del centro se leyó uniendo...