Igualdad y Paz
El Plan de Igualdad de Género de los centros educativos es una de las medidas puestas en práctica por el II Plan Estratégico de Igualdad de Género 2016-2021 de la Junta de Andalucía.
- NORMATIVA BÁSICA DE REFERENCIA:
En el curso 2019-2020 sigue
en plena vigencia la siguiente normativa básica:
-Acuerdo de 16 de febrero de
2016,
del Consejo de Gobierno (BOJA núm. 41, de 2 de marzo 2016).
-Orden de 15 de mayo de 2006,
que recoge el nombramiento y las funciones de las personas responsables de
coeducación (BOJA núm. 99, de 25 de mayo de 2006).
-Decretos 328 y 327 / 2010,
ambos de 13 de julio, por los que se aprueban los Reglamentos Orgánicos de las
Escuelas Infantiles, Colegios de Educación Infantil y Primaria e Institutos de
Educación Secundaria (BOJA núm. 169, de 30 de agosto de 2010). Órdenes de 20 de
agosto de 2010, por las que se regula la organización y el funcionamiento de
las Escuelas Infantiles, Colegios de
Educación Infantil y Primaria e Institutos de Educación Secundaria, así como el
horario de los centros, del alumnado y del profesorado (BOJA núm. 169, de 30 de
agosto de 2010).
-Orden de 20 de junio de
2011, que incluye el Protocolo de actuación ante casos de
violencia de género en el ámbito escolar (BOJA núm. 132, de 7 de julio de
2011).
-Orden de 19 de marzo de
2012, por la que se regula la organización y el funcionamiento
de las escuelas de arte, así como el horario de los centros, del alumnado y del
profesorado (BOJA 28-03-2012).
-Orden de 19 de marzo de
2012, por la que se regula la organización y el funcionamiento
de los conservatorios profesionales de danza, así como el horario de los
centros, del alumnado y del profesorado (BOJA 28-03-2012).
-Orden de 19 de marzo de
2012,
por la que se regula la organización y el funcionamiento de los conservatorios
elementales y de los conservatorios profesionales de música, así como el
horario de los centros, del alumnado y del profesorado (BOJA 28-03-2012).
–Orden de 6 de junio de
2012, por la que se regula la organización y el funcionamiento de las
escuelas oficiales de idiomas, así como el horario de los centros, del alumnado
y del profesorado (BOJA 21-06-2012).
-Orden de 19 de julio de
2006,
por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el
funcionamiento de los Centros de Educación Permanente (BOJA 11-8-2006). Orden
de 20 de junio de 2011, que incluye Protocolo de actuación ante casos de
violencia de género en el ámbito educativo. (BOJA 07 /07/2011).
-Orden de 28 de abril de
2015,
que incluye Protocolo de actuación sobre Identidad de Género en el Sistema
Educativo Andaluz (BOJA núm. 96, de 21 de mayo de 2015).
-Instrucciones de 14 de
junio de 2018, de la Dirección General de Participación y
Equidad y de la Dirección General de Ordenación Educativa, sobre los criterios
para la selección de los libros de texto y para la elaboración de materiales
curriculares sin prejuicios sexistas o discriminatorios.
2. OBJETIVOS:
Desde
la Coordinación de Igualdad del centro nos planteamos los siguientes objetivos
para el curso 2019/2020:
Objetivos
generales:
- Prevenir la violencia de género y todo tipo de
violencia. - Promover actitudes de valoración y respeto por la
dignidad humana. - Entender la coeducación como camino de progreso.
- Fomentar en nuestro Centro una cultura y prácticas
coeducativos que nos permitan avanzar hacia la igualdad. - Extender e implicar en el trabajo coeducativo a toda
la comunidad escolar.
Objetivos
específicos para nuestro Centro:
- Lograr una mayor igualdad entre hombres y mujeres.
- Sensibilizar a nuestros alumnos y alumnas sobre la
situación insostenible que se viene dando en cuanto a la violencia de género. - Ofrecer igualdad en la educación a los dos sexos
potenciando individualmente al hombre y la mujer, garantizando las mismas
condiciones de oportunidad, de trato y
de logro. - Hacer visibles las diferencias para facilitar el
reconocimiento de las desigualdades y discriminaciones que aquellas pueden
producir. - Sensibilizar a la mujer de su gran contribución al
desarrollo de las sociedades, valorando el trabajo que realizan. - Reflexionar sobre la injusticia de los privilegios
en una sociedad democrática y de la
pervivencia de papeles sociales discriminantes en función del sexo.
ORIENTACIÓN LABORAL Y ACADÉMICA
Desde Servicios Sociales ERACIS, perteneciente al Ayuntamiento de Roquetas de Mar, recibimos una charla informativa sobre orientación académica y laboral para el alumnado de cuarto de la ESO. La charla estaba destinada a que el alumnado conociese los distintos...
TALLER “MITOS SOBRE EL AMOR ROMÁNTICO”
Desde el IES Algazul, recibimos la visita de la asociación Márgenes y Vínculos para hablarnos sobre los falsos mitos que se producen en torno al amor romántico y que puede provocar heridas físicas y emocionales en las relaciones de pareja. Esta charla fue impartida al...
MURAL – 8 MARZO – FINALIZADO
Con motivo del Día de la Mujer hemos realizado un Proyecto Mural con un taller impartido por David Mase. El alumnado del I.E.S. Algazul ha trabajado a lo largo de una semana en él, participando los Proyectos de "Erasmus +", "Igualdad y Paz" y el "Departamento de...
LIGA IESPORTS
Nuestros alumnos de 2ºBachillerato, bajo el nombre Blue Sharks, han alcanzado la 1ª posición de su grupo en la primera fase de la Liga de IESports. ¡Nuestra enhorabuena y a por la ronda final!
DÍA DE LA NIÑA Y LA CIENCIA (11-F)
Trabajo realizado desde el Área Científico-Tecnologica para el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Profesorado y alumnado han trabajado en estas siluetas y biografías para dar a conocer a las mujeres más relevantes del mundo de la Ciencia.
MURAL – 8 MARZO
Hoy día de la mujer comenzamos un Proyecto Mural con un taller impartido por David Mase, el alumnado del IES Algazul trabajará a lo largo de la semana en él.Os vamos a tener informados del avance.
JOVEN, MUJER Y PROFESIONAL DEL SECTOR AGRARIO, UNA ESPECIE EN PELIGRO DE EXPANSIÓN
El día 25 –F tuvimos una charla con motivo del día de la “Mujer trabajadora” y “Mujeres en la Ciencia”, titulada “Joven, mujer y profesional del Sector Agrario una especie en peligro de expansión” en el que un grupo de tres mujeres Ingenieras Agrícolas acercaron al...
Día de la Paz y la No Violencia en IES Algazul
En el I.E.S. Algazul conmemoramos la semana de la No Violencia y la Paz con numerosas actividades y concursos. El compañero Miguel Ángel Moreno ha dinamizado la semana con la recreación de la Paloma de la Paz en el pasillo del Centro, así como una performance el...
Concurso Algazul “Logos por la Igualdad”
El pasado jueves 28 de enero la Directora y la Coordinadora de Igualdad hicieron entrega de los premios a los dos finalistas del Concurso Algazul "Logos por la Igualdad".Damos la enhorabuena a todos/as los/as participantes y a los dos ganadores por la originalidad y...
PALOMA DE PICASSO
LA PALOMA DE LA PAZ DE PICASSO (ANAMORFÓSIS) Picasso dibujó innumerables palomas, posiblemente unido al recuerdo de su infancia cuando visitaba el Palomar, el aula desde donde su padre impartía clases en la vieja escuela de Bellas Artes (Málaga). En 1937 Picasso...