Filosofía

Filosofía

INTRODUCCIÓN

En la programación curricular del Departamento de Filosofía del presente curso 2022- 2023 cabría destacar que el Departamento está compuesto por Eulalia María Maza  Pérez y Jacinto Díaz Navarro, como profesor de Religión Católica. La Jefatura de  Departamento le corresponde a Eulalia María Maza Pérez. El Departamento de Filosofía  imparte las materias de Filosofía en Primero de Bachillerato, Historia de la Filosofía en  2º de Bachillerato, Psicología en 2º de Bachillerato, Oratoria y Debate en 1º de la ESO y Atención Educativa en 1º de la ESO. Por otra parte, Jacinto Díaz imparte Religión Católica en todos los niveles educativos. La profesora que imparte Religión Evangélica es Irina  

Adam, que comparte la docencia en varios centros.  

El resto de materias afines al Departamento, Valores Éticos en 2º y 4º de la ESO, y  Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos 2º de Bachillerato, son impartidas  por los Departamentos de Historia y francés

DEPARTAMENTO

Durante este curso 2022/2023 el Departamento tiene a su cargo los siguientes cursos y  grupos: dos grupos de “Filosofía” de primero de Bachillerato (1º Bachillerato de  Humanidades y Ciencias sociales y 1º de Bachillerato Científico- tecnológico ), dos  grupos de “Historia de la Filosofía” de segundo de Bachillerato (2º Bachillerato de  Humanidades y Ciencias Sociales, y 2º bachillerato Científico-tecnológico), 1 grupo de  “Psicología”, 1 grupo de “Oratoria y Debate” (1º ESO A,B y C) Y 1 grupo de Atención  Educativa(1º ESO B y F). Por lo tanto, el reparto de materias y grupos queda establecido  de la siguiente forma: 

MATERIA 

GRUPOS 

PROFESOR/A Y DEPARTAMENTO

VALORES ÉTICOS 2º  ESO

2º B, D, E y F 

2º A y C

Gloria Sánchez García, Dpto. Francés Milagros Padilla Orta, Dpto. Tecnología

VALORES ÉTICOS 4º ESO

4º A/D 

4º C/E

Lidia Ruiz Rojas, Dpto. Historia 

María Barba López, Dpto. Historia

EDCDH 

2º BACH

2º BACH CCSS 

2º BACH MIXTO

Isabel López Ufarte 

Dpto. Francés

FILOSOFÍA 1º BACH 

1º BACH CCSS 

1ºBACH MIXTO

Eulalia Mª Maza Pérez 

Dpto. Filosofía

Hª DE LA Fª 2º  BACH

2º BACH CCSS 

2º BACH MIXTO

Eulalia Mª Maza Pérez 

Dpto. Filosofía

PSICOLOGÍA 

2º BACH

2º BACH CCSS 

2ºBACH MIXTO

Eulalia María Maza Pérez 

Dpto. Filosofía

ORATORIA Y  DEBATE

1º ESO A,B Y C 

Eulalia María Maza Pérez 

Dpto. Filosofía

ATENCIÓN  

EDUCATIVA

1º ESO A,B y F 

Eulalia María Maza Pérez 

Dpto. Filosofía

RELIGIÓN  

CATÓLICA

TODOS LOS  NIVELES 

Jacinto Díaz Navarro 

Dpto. Filosofía

COMPONENTES Y CORREOS

Garcés García, Ana María agargar348@g.educaand.es
Maza Pérez, Eulalia María (Jefa de Departamento) emazper496@g.educaand.es

PROGRAMACIÓN
OPTATIVAS

ORATORIA Y DEBATE 1º ESO 

Oratoria y Debate es una materia de opción del bloque de asignaturas de libre configuración  autonómica del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. Se trata de una asignatura  optativa que cuenta con dos horas semanales.  

La materia Oratoria y Debate pretende que el alumnado adquiera un conocimiento de los  mecanismos que son imprescindibles para una buena comunicación y capacidad de abstracción  para poder generar discursos adecuados a las necesidades del momento.  

Mediante la Oratoria, el alumnado debe ser capaz de hablar en público, a través de la exposición  de ideas y el debate de opiniones, demostrando así rasgos de madurez propios de las sociedades  democráticas avanzadas. Actualmente, existen múltiples situaciones en las que cualquier  persona debe actuar como oradora. Además, los mensajes de tipo argumentativo y persuasivo  están presentes en la vida cotidiana, llegando en muchos casos, a una audiencia masiva. 

El uso de la palabra ante el público puede considerarse como una habilidad necesaria para la  participación democrática activa, el desarrollo personal, el éxito académico o el ejercicio de  cualquier profesión. Es necesario, por tanto, el desarrollo de habilidades en el alumnado que le  capaciten para hablar en público en situaciones como debates, participaciones en asambleas u  otros órganos, presentaciones de proyectos, discursos, ponencias, comunicaciones comerciales,  mesas redondas, etc. Todas estas habilidades han ampliado su alcance gracias a los medios de  comunicación y a la red. La oratoria o arte de hablar es inseparable de la retórica o el arte de  persuadir.  

La enseñanza de Oratoria y Debate debe partir de una base ética sólida, y el legítimo derecho a  influir en los demás debe asentarse en preceptos de veracidad claramente definidos, teniendo  en cuenta principios como la honestidad, la búsqueda o construcción compartida de la verdad y  el diálogo democrático. El currículo de la materia debe girar en torno al aprendizaje de técnicas  para hablar en público y expresar opiniones, con el fin de participar en la mejora democrática  de la realidad, configurando así la trayectoria académica y profesional del alumnado,  consiguiendo fortalecer una imagen positiva propia ante sí mismo y ante los demás y  aprendiendo a influir en las demás personas mediante el empleo de la palabra conservando una  base ética sólida.

PSICOLOGÍA 2º BACHILLERATO 

La asignatura de Psicología es una materia optativa de 2º de Bachillerato que puede ser  elegida por los alumnos de todas las modalidades. Es de oferta obligatoria en todos los  centros y su currículum viene establecido en el BOJA. Cuenta con cuatro horas  semanales y no es evaluable en las pruebas de acceso a la Universidad. 

Psicología, como el resto de las materias, contribuye a la consecución de los objetivos y  a las competencias propias de la etapa.  

La psicología estudia la conducta humana y los procesos mentales que subyacen a la  misma. En su acercamiento al estudio del ser humano, integra conocimientos tanto de  las ciencias experimentales como de las sociales, así mismo se relaciona con varias  materias del currículo de bachillerato (Biología, Química, Antropología, Sociología o  Filosofía).  

Su finalidad como materia optativa es identificar la psicología científica como enfoque  diferente de otras formas de acercarse a los problemas humanos, promoviendo en el  alumnado la reflexión sobre su conocimiento intuitivo de los fenómenos psicológicos y  los conocimientos científicos que nos aporta la psicología.

LIBROS DE TEXTO
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